【あなたも私もNo.1】#あきたUD #特別支援教育 #ユニバーサルデザイン #SDGs

櫻田武です。自宅の研究室の大掃除終了です。皆様はとっくに終了したことでございましょう。今回のBGMは、ビリー・アイリッシュ。本や資料の整理も大事なのですが、頭の整理も大事な訳で。それでも、床を水拭きすると、空気がピンとな […]

【萩生田文部科学大臣メッセージ】大学入学共通テストにおける記述式問題について #文部科学大臣 #大学入学共通テスト #特別支援教育 #あきたUD

櫻田武です。 研究所には、文部科学省からたまにメールが来ます。 今回のメールは、面白かったので、ここでシェアします。 内容ごとに分けてお送りします。 萩生田文科学大臣のメッセージです。 □【萩生田文部科学大臣メッセージ】 […]

【食育】#食育 #学力テスト #受検 #学力のバリアフリー #0213

【食育】#食育 #学力テスト #受検 #学力のバリアフリー #0213 櫻田武です。 競泳の池江璃花子選手が白血病となったニュースには、みなさんと同じようにショックを受けました。 退院したというニュースには、ホッとしまし […]

【「やればできる」は幼稚性の証拠】#感情 #心理学 #授業のユニバーサルデザイン #特別支援教育 #あきたUD #SDGs #0211

【「やればできる」は幼稚性の証拠】#感情 #心理学 #授業のユニバーサルデザイン #特別支援教育 #あきたUD #SDGs #0211 櫻田武です。 私たちの相手に対する感情は、相手のレベルに合わせて、(1)同情 → ( […]

【大仙市立大曲小学校、大曲中学校の研究の概要】#秋田県 #大仙市 #学力向上フォーラム #大曲小学校 #大曲中学校 #ユニバーサルデザイン #特別支援教育 #あきたUD

櫻田武です。 11月23日に行われた、秋田県学力向上フォーラムのアンケート集計を行なっています。 ものすごく好評でした。 ありがたいことです。 主な授業公開を行った、大曲小学校と大曲中学校の研究の概要を載せますので、ぜひ […]