櫻田です。
論理的な思考力の段階とは
どのようになっているのでしょうか。
一般的には、次のように考えられています。
【身につけるべき論理的思考力の段階】
◯低学年(1・2年生)
比較・順序により物事を把握する思考
◯中学年(3・4年生)
理由・類別・定義により物事を関係付ける思考
◯高学年(5・6年生)
推論・評価により物事を一般化・相対化する思考
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櫻田です。
論理的な思考力の段階とは
どのようになっているのでしょうか。
一般的には、次のように考えられています。
【身につけるべき論理的思考力の段階】
◯低学年(1・2年生)
比較・順序により物事を把握する思考
◯中学年(3・4年生)
理由・類別・定義により物事を関係付ける思考
◯高学年(5・6年生)
推論・評価により物事を一般化・相対化する思考